A.家庭生活
B.衣著服飾
C.社會(huì)時(shí)尚
D.嬰幼兒生活、成長(zhǎng)及育兒方法
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A.出現(xiàn)的困惑
B.出現(xiàn)的難點(diǎn)
C.出現(xiàn)的焦慮
D.出現(xiàn)的所有問(wèn)題
A.0-3歲以上
B.比他們自己寶寶大
C.所有0-3歲
D.符合他們自己寶寶
A.8-9個(gè)月
B.4—6個(gè)月
C.13-18個(gè)月
D.7-8個(gè)月
A.8-9個(gè)月
B.4—6個(gè)月
C.0-3個(gè)月
D.7-8個(gè)月
A.玩具
B.書(shū)籍
C.同齡伙伴
D.設(shè)施設(shè)備
最新試題
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類,說(shuō)明他對(duì)紅色、黃色還認(rèn)識(shí)不清,育嬰員要在()多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。
認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三,方便遷移,在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
嬰幼兒能夠根據(jù)語(yǔ)言提示指認(rèn)五官,是在()
語(yǔ)言培養(yǎng)計(jì)劃要把嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展的平均水平作為起點(diǎn)。
皮亞杰研究嬰幼兒認(rèn)知能力,把0~2歲確定為()
大運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)步驟中包含()。
營(yíng)造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展,其中不包括()。
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點(diǎn)表現(xiàn)()。
當(dāng)0~1個(gè)月齡的嬰兒哭吵時(shí),聽(tīng)到了看護(hù)者的呼吸聲,此時(shí)嬰兒()。
()歲的嬰幼兒能說(shuō)出300—500個(gè)詞、由2—3個(gè)詞構(gòu)成的簡(jiǎn)單句