A.直接教育為主,間接教育為輔
B.間接教育為主,直接教育為輔
C.它們是一體的,是相互補(bǔ)充、相互依存的
D.兩者沒(méi)有關(guān)系
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A.系統(tǒng)方法
B.典型教育法
C.經(jīng)典閱讀法
D.案例教學(xué)法
A.職業(yè)倫理與職業(yè)崗位的特點(diǎn)相適應(yīng)
B.職業(yè)倫理的內(nèi)容因職業(yè)的不同而異
C.職業(yè)倫理規(guī)范在一定程度上體現(xiàn)著從業(yè)人員的自覺(jué)性
D.各種職業(yè)倫理都是建立在人們比較深刻的倫理認(rèn)識(shí)和比較普遍的倫理經(jīng)驗(yàn)之上
A.繼承性
B.強(qiáng)制性
C.示范性
D.自覺(jué)性
A.探討什么是好什么是壞,以及討論道德責(zé)任與義務(wù)
B.一定社會(huì)條件下評(píng)價(jià)和指導(dǎo)人們行為的準(zhǔn)則
C.人類生活中圍繞一定善惡而進(jìn)行的、可以用善惡標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)的群體活動(dòng)和個(gè)體活動(dòng)
D.道德活動(dòng)中形成并影響道德活動(dòng)的各種具有善惡價(jià)值的思想、觀點(diǎn)和政府體系
A.積極的導(dǎo)向作用
B.調(diào)節(jié)作用
C.激勵(lì)作用
D.阻礙作用
最新試題
心理流暢體驗(yàn)的特點(diǎn)有()
在愛(ài)情三角理論中,只有親密要素的愛(ài)屬于哪個(gè)類型?()
根據(jù)斯騰伯格的愛(ài)情三角形理論浪漫型的愛(ài)情由下列哪幾個(gè)要素構(gòu)成?()
希望的三成分分別是()
對(duì)于持續(xù)的刺激,無(wú)論正面或負(fù)面,大腦會(huì)自動(dòng)調(diào)低它的反應(yīng)強(qiáng)度。
根據(jù)斯騰伯格的愛(ài)情三角形理論完美型的愛(ài)情由下列哪幾個(gè)要素構(gòu)成?()
清華大學(xué)行為與數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室的研究發(fā)現(xiàn)()
在愛(ài)情三角理論中,只有激情要素的愛(ài)屬于哪個(gè)類型?()
寬容包含哪幾個(gè)基本要素()
有魯賓對(duì)愛(ài)的定義中愛(ài)情有哪三個(gè)成分()