單項選擇題有的人遭受了挫折以后，把產(chǎn)生的憤怒指向造成挫折的原因，甚至攻擊他人，這是一種挫折的什么類型的行為反應(yīng)？（）
A、內(nèi)郁的積極形式
B、內(nèi)郁的消極形式
C、外泄的積極形式
D、外泄的消極形式
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1.單項選擇題面對挫折，有些人總是認為困境將遙遙無期地存在下去，而另一些人相信黑暗馬上會過去，黎明即將來臨，這代表的是他們在哪一方面的能力不同（）
A、控制
B、歸咎
C、延伸
D、忍耐
2.單項選擇題公務(wù)員在面對社會的不理解和自身體驗到的落差，造成挫折感，屬于挫折來源中的哪一類（）
A、職業(yè)發(fā)展
B、組織公正
C、工作失誤和逆境
D、社會誤解
3.單項選擇題心理干預(yù)機構(gòu)設(shè)計出一些諸如（）等的辦法，用來疏導(dǎo)本來可能發(fā)生攻擊性行為。
A、心理咨詢室
B、心理放松室
C、肌肉按摩
D、心理宣泄室
4.單項選擇題受到挫折之后會變得不友好，具有攻擊性，這種現(xiàn)象屬于多拉德所說的（）
A、破壞
B、消極
C、反生產(chǎn)行為
D、攻擊
5.單項選擇題健康的行政心理有助于公務(wù)員心理健康，其中（）認為公務(wù)員只有不斷勇于創(chuàng)新，才能擯棄古法先制的羈絆，想別人不敢想的問題。
A、競爭心理
B、平等民主心理
C、開放創(chuàng)新心理
D、清官寄托心理
最新試題
作為公務(wù)員隊伍的一員，工作中的各種誘惑有很多，我們一定要通過提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范，也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會倫理，通過“自我”壓抑，克服“本我”中存在的“低級趣味”。
題型：判斷題
中國家長在教育孩子方面，應(yīng)該采?。ǎ?/p>
題型：單項選擇題
環(huán)境因素不包括（）。
題型：單項選擇題
工作組織中的壓力源主要有（）。
題型：多項選擇題
改善組織文化、改善組織形象、提高組織績效，是員工援助計劃的（）。
題型：單項選擇題
個人生活因素會影響員工的工作壓力水平，這些因素涉及（）等方面。
題型：多項選擇題
企業(yè)組織的存活時間取決于（）
題型：單項選擇題
公共性，指的是公務(wù)員所擔當?shù)穆氊熞怨竦墓矙?quán)利為基礎(chǔ)，同時能夠支配公共資源，對整個社會具有廣泛的控制力和支配力。
題型：判斷題
下列屬于生活中提升自信方法的是（）
題型：單項選擇題
想要樹立成功的榜樣就要學(xué)會（）
題型：單項選擇題