單項選擇題可用于克服健康促進項目中目標人群失訪影響的方法之一是()

A.設立隨機對照組
B.培訓項目工作人員
C.增加調查對象人數(shù)
D.校準調查工具
E.事先通知調查對象


你可能感興趣的試題

1.單項選擇題“干預活動覆蓋率”屬于()

A.形成評價指標
B.過程評價指標
C.效應評價指標
D.結局評價指標
E.總結評價指標

2.單項選擇題健康教育/健康促進計劃的評價貫穿于()

A.計劃制定階段
B.計劃實施階段
C.效果評價階段
D.實施與效果評價階段
E.項目的全過程

3.單項選擇題可用于克服健康促進項目工作者在評價中對目標人群的誘導與暗示的方法是()

A.設立隨機對照組
B.培訓項目工作人員
C.增加調查對象人數(shù)
D.校準調查工具
E.事先通知調查對象

4.單項選擇題為了了解健康教育與健康促進計劃對目標人群知識和態(tài)度的影響,我們需要進行()

A.形成評價
B.過程評價
C.效應評價
D.結局評價
E.總結評價

5.單項選擇題“項目活動執(zhí)行率”這個指標用于健康教育計劃實施的質量控制中()

A、進程監(jiān)測
B、數(shù)量與范圍監(jiān)測
C、內容監(jiān)測
D、項目效果監(jiān)測
E、費用監(jiān)測

最新試題

情緒的形態(tài)中,()是指有的人認為,事情的發(fā)生,總有其一定的原因。因此遇事會替對方找借口,認為做錯事的人都有不得已的苦衷。

題型:單項選擇題

心理學家從不同的角度研究人類心理與行為,并基于獨特的視野形成了三大主要流派:即()、認知論和人本主義。

題型:單項選擇題

()是對可能出現(xiàn)的對身體或心理的危險或風險的預感,以及個體在應對處置時的有力或無力感,主要表現(xiàn)在確定感和可控制感。

題型:填空題

()就是人與人的交流和往來。

題型:填空題

()是追究挫折發(fā)生的原因以及承擔責任的意愿。挫折承受力低的人,常常將引起挫折的原因歸咎于諸如工作條件不好、行業(yè)不景氣等外部原因,這些人總是怨天尤人,意志消沉。

題型:單項選擇題

認識自我情緒的方法中,()是指借助專業(yè)情緒測試軟件工具,或咨詢專業(yè)人士,獲取有關自我情緒認知與管理的方法建議。

題型:單項選擇題

伴隨著()的各種生理變化,體內的能量儲備開始轉化為立即可用的合適形式,相應的能量及助燃的氧氣被快速地運送到需要的機體器官中,特別是大腦和主要的運動肌肉。

題型:單項選擇題

軀體性心理障礙的預防包括()。

題型:單項選擇題

具有()心理的人,往往先在主觀上設定他人對自己不滿,然后在生活中尋找證據(jù)。

題型:填空題

(),不要希望每個人都能成為你的知心朋友。有層次的交往中一定要避免因感情投人過多而回報較少造成的心理失落感。

題型:單項選擇題