藝術(shù)包括：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等門類

構(gòu)成美術(shù)形式感的基本因素通常分為（）、構(gòu)圖、色彩、空間四方面。

《辭?！罚?989）中對(duì)“美”的定義是：①指味、色、聲態(tài)的好；②指才德或品質(zhì)的美；③善事、好事；④贊美、稱贊；⑤喜歡、稱心；⑥（）。美表現(xiàn)于不同方面，自然美、社會(huì)美、藝術(shù)美等不同形態(tài)。這些形態(tài)是審美和能動(dòng)的創(chuàng)造對(duì)象，又是美感的源泉，并隨著社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展。

簡(jiǎn)述課外美術(shù)活動(dòng)的條件。

師范院?，F(xiàn)行的美術(shù)師資培育立足于美術(shù)知識(shí)與實(shí)踐的課程體系，以培養(yǎng)學(xué)生的（）為重點(diǎn)。

教師級(jí)別晉升的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)從（）、（）、（）水平等多方面設(shè)定。

教學(xué)簡(jiǎn)筆畫可以強(qiáng)化課堂趣味，優(yōu)化教學(xué)效果，具有教育性、準(zhǔn)確性、（）等原則。

美術(shù)教學(xué)方法主要包括（）

素質(zhì)教育的基本特征是：面向全體學(xué)生和學(xué)生的（）。

擬定寫作提綱的外部結(jié)構(gòu)形式為：（）→本文→（）。