單項選擇題學(xué)習(xí)策略的不同會導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果的不同,下列哪一種學(xué)習(xí)策略會最大限度幫助理解知識結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性?()

A.再認(rèn)策略
B.意義策略
C.目標(biāo)策略
D.組織策略


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題在教學(xué)活動中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個怎樣的過程?()

A.自然發(fā)展的過程
B.被動發(fā)展的過程
C.自主建構(gòu)的過程
D.被動生成的過程

2.單項選擇題專業(yè)存在和發(fā)展的根基是()。

A.教育性
B.組織性
C.合法性
D.自主性

3.單項選擇題大學(xué)教師的首要職責(zé)是()。

A.教書育人
B.科學(xué)研究
C.服務(wù)社會
D.引領(lǐng)社會

4.單項選擇題教師專業(yè)的基本特點不包括()。

A.角色多樣性
B.工作神圣性
C.勞動創(chuàng)造性
D.成效即時性

5.單項選擇題社會服務(wù)職能是高校()。

A.教學(xué)和科研職能的延伸
B.教學(xué)職能的延伸
C.科研職能的延伸
D.創(chuàng)收的借口