單項選擇題主張學習是個體對事物經(jīng)認識、辨別、理解從而獲得知識的過程的學習理論是()。
A.行為主義學習論
B.建構主義學習理論
C.人本主義學習理論
D.認知主義學習理論
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1.單項選擇題終身學習具有3A特點,但一般不包括()。
A.任何時間(anytimE.
B.任何地點(anywherE.
C.任何材料(anything)
D.任何方式(anyway)
2.單項選擇題大學教師的角色具有多樣性,其根本角色是()。
A.教學者角色
B.研究者角色
C.服務者角色
D.應用者角色
3.單項選擇題優(yōu)秀教師的個性特征不包括()。
A.學科知識豐富
B.表達清楚
C.組織得當
D.教學手段先進
4.單項選擇題根據(jù)教學關注階段論的觀點,年輕教師初上講臺一般關注的是()。
A.自我表現(xiàn)
B.學科內(nèi)容
C.學生反應
D.物理環(huán)境
5.單項選擇題教師專業(yè)角色的多樣性不包括()。
A.教學者角色
B.研究者角色
C.服務者角色
D.領導者角色
最新試題
高等教育學研究的基本內(nèi)容是()
題型:多項選擇題
作為高校教師,應該具有獨立的精神氣質,既專注于自身的專業(yè)領域,又關心國家、社會上的各種公共事務,對社會現(xiàn)實進行價值判斷,引領社會發(fā)展,捍衛(wèi)社會正義,這表明教師的職業(yè)角色是()
題型:單項選擇題
為了引導高校合理定位,促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開展的院校評估,包括()
題型:多項選擇題
運用參與式教學法的基本要求是什么()
題型:多項選擇題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學生的()
題型:多項選擇題
教師教學工作評價的基本方法有()
題型:多項選擇題
高校開展科研服務的內(nèi)容包括()
題型:多項選擇題
我國高職教育、應用型高校的發(fā)展勢頭強勁,這些高等學校的課程設置以社會需求為導向,偏重職業(yè)性課程,以適應社會對應用型人才的需求,這表明高等學校課程改革的趨勢是()
題型:單項選擇題
高校教學評價的主要類型有()
題型:多項選擇題
就高校社會服務的內(nèi)容而言,校內(nèi)場館設施對外開放屬于()
題型:單項選擇題