單項(xiàng)選擇題14歲的初中生小茜經(jīng)歷了一次嚴(yán)重的交通事故。此后一個(gè)月，小茜一直感到恐懼，一聽(tīng)到汽車(chē)?guó)Q笛聲就大喊大叫，晚上睡覺(jué)一定要家人陪伴。家長(zhǎng)為此向社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者依據(jù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)判斷，小茜所面臨的危機(jī)屬于（）。
A.情境危機(jī)
B.成長(zhǎng)危機(jī)
C.認(rèn)知障礙
D.溝通不良
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1.單項(xiàng)選擇題社會(huì)工作者小馬對(duì)服務(wù)對(duì)象說(shuō)“聽(tīng)了你剛才講的我對(duì)你的情況有了基本了解，包括你什么時(shí)候出現(xiàn)煩惱，當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事情，還有你是怎么面對(duì)和處理?！睆倪@段談話中可以看出，小馬運(yùn)用的是（）。
A.心理診斷
B.緣由診斷
C.分類(lèi)診斷
D.動(dòng)態(tài)診斷
2.單項(xiàng)選擇題小文最近經(jīng)常遲到、逃學(xué)。學(xué)校社會(huì)工作者小翁聯(lián)系了小文的父母，了解到他們正在鬧離婚，提醒他們注意可能對(duì)小文造成的負(fù)面影響，建議他們盡量多關(guān)心小文。這里小翁運(yùn)用的是心理社會(huì)治療模式的（）技巧。
A.直接影響
B.人格發(fā)展反思
C.間接治療
D.資源鏈接
3.單項(xiàng)選擇題某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)組織新入職的員工春游，大家通過(guò)春游活動(dòng)，加深了彼此的了解，提升了團(tuán)體的凝聚力。根據(jù)阿爾德弗爾的理論，這一做法主要是滿足了員工的（）。
A.尊重需要
B.自我實(shí)現(xiàn)需要
C.成長(zhǎng)需要
D.關(guān)系需要
4.單項(xiàng)選擇題小波的父母平時(shí)鼓勵(lì)他養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，督促他按時(shí)完成作業(yè)。在報(bào)特長(zhǎng)班時(shí)也會(huì)征求他的意見(jiàn)。小波在學(xué)校遵守紀(jì)律，期末選三好學(xué)生時(shí)很多同學(xué)都投了他的票。小波的家庭教養(yǎng)模式屬于（）。
A.嬌縱型
B.專(zhuān)制型
C.放縱型
D.民主型
5.單項(xiàng)選擇題張大爺五年前退休，沒(méi)有子女，老伴去世后一直獨(dú)居在家。最近，他摔傷了腿，醫(yī)生告訴他需臥床半年，高額的醫(yī)藥費(fèi)開(kāi)支讓他不堪重負(fù)。他深受打擊，覺(jué)得自己活不長(zhǎng)了，半夜常常做噩夢(mèng)，社會(huì)工作者介入后，經(jīng)評(píng)估張大爺面臨的主要問(wèn)題是（）。
A.退休后產(chǎn)生的無(wú)用感
B.經(jīng)濟(jì)支出增加導(dǎo)致生活困境
C.對(duì)疾病和死亡產(chǎn)生的恐懼感
D.人際交往少導(dǎo)致孤獨(dú)寂寞感
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以下哪些選項(xiàng)是伊麗莎白濟(jì)貧法的具體規(guī)定？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下選項(xiàng)中哪些屬于社會(huì)工作的價(jià)值觀（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
社會(huì)工作者解決倫理困境的前提是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
埃里克森認(rèn)為個(gè)人發(fā)展所關(guān)聯(lián)的社交內(nèi)驅(qū)力包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
實(shí)證主義強(qiáng)調(diào)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
按照工作對(duì)象劃分，社會(huì)工作可以分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
社會(huì)工作價(jià)值觀在實(shí)務(wù)中的作用體現(xiàn)為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
社會(huì)工作對(duì)人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境的基本假設(shè)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類(lèi)包含（）等類(lèi)型。
題型：多項(xiàng)選擇題
心理動(dòng)力理論體系有哪些內(nèi)容？（）
題型：多項(xiàng)選擇題