A.生存環(huán)境
B.教育程度
C.思維方式
D.文化習(xí)俗
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你可能感興趣的試題
A.孤僻怯懦型
B.咄咄逼人型
C.滑稽幽默型
D.否認(rèn)現(xiàn)實(shí)型
A.職務(wù)晉升
B.榮譽(yù)稱號(hào)的獲得
C.價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)
D.進(jìn)修與培訓(xùn)
A.“崗位匹配”機(jī)制
B.“二八法則”機(jī)制
C.“動(dòng)態(tài)管理”機(jī)制
D.“結(jié)構(gòu)功能”機(jī)制
A.科學(xué)性
B.理性
C.有效性
D.經(jīng)濟(jì)性
A.科學(xué)技術(shù)的存量
B.創(chuàng)新能力
C.勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高
D.產(chǎn)業(yè)升級(jí)
最新試題
進(jìn)行試題試測(cè)的手段有()
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的可行性原則要求,方案所涉及的實(shí)施方式和步驟,組織管理等,一定要與()的實(shí)際情況相結(jié)合,必須切實(shí)可行。
開發(fā)測(cè)驗(yàn)的基本步驟有()
專業(yè)技術(shù)人員要建立起堅(jiān)定的信念,具體有()三個(gè)環(huán)節(jié)。
面試的基本類型有()。
()是不利于我們提高情商的力量。
智商與情商是兩種不同的心理品質(zhì),他們有什么區(qū)別?
“時(shí)效激勵(lì)”機(jī)制中,激勵(lì)措施包括()、榮譽(yù)稱號(hào)的獲得、價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)、進(jìn)修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式。
體力潛能有哪些構(gòu)成要素?
影響創(chuàng)造性的障礙有哪幾個(gè)方面?