填空題在創(chuàng)造過程中提出研究的目的或產(chǎn)品時(shí),都會發(fā)生兩種思維的相互作用分別是()和()。
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一般職業(yè)能力測驗(yàn)分為()幾部分
題型:多項(xiàng)選擇題
()是確定即將開發(fā)的測驗(yàn)將要考核被測驗(yàn)人的哪些能力,是開發(fā)測驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
題型:單項(xiàng)選擇題
結(jié)構(gòu)化面試是指對特定工作的所有面試中,始終如一地使用事先確定了答案的一系列與工作相關(guān)的問題,其包括的含義有程序的結(jié)構(gòu)化、()、評定的結(jié)構(gòu)化。
題型:單項(xiàng)選擇題
面試評價(jià)時(shí),應(yīng)注意的幾個問題是()
題型:多項(xiàng)選擇題
制訂測評工作總體方案的基本原則()
題型:多項(xiàng)選擇題
采用標(biāo)準(zhǔn)化測量的優(yōu)點(diǎn)是:()。
題型:多項(xiàng)選擇題
體力潛能有哪些構(gòu)成要素?
題型:問答題
人員素質(zhì)測評工作總體方案的主要特點(diǎn)有()。高P/42
題型:多項(xiàng)選擇題
專業(yè)技術(shù)人員的信念潛能的開發(fā)主要有()等方式。
題型:多項(xiàng)選擇題
人員素質(zhì)測評工作的服務(wù)性原則體現(xiàn)在()
題型:單項(xiàng)選擇題