A、成功的創(chuàng)新者難以容身
B、過分地強(qiáng)調(diào)工作的方法和步驟
C、忽視實(shí)際工作成果
D、容易導(dǎo)致短期效益
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A、目標(biāo)
B、個(gè)人的熟練程度
C、職責(zé)
D、生產(chǎn)量
A、績效是工作結(jié)果
B、績效是員工行為
C、績效關(guān)注員工素質(zhì)
D、績效關(guān)系組織的發(fā)展
某公司是一家大型的跨國公司,長期以來,公司高層在納才、用才方面均采用了科學(xué)的管理方法。其人力資源部一貫堅(jiān)持“考績定人事”的原則(他們把員工分為優(yōu)秀、合格、試用三種,分別享受不同的待遇。公司規(guī)定每季度進(jìn)行一次業(yè)績考評,并根據(jù)考評結(jié)果使員工晉升到不同的等級)。為保證考績的公開、公平、公正,人力資源部負(fù)責(zé)監(jiān)督各部門定期召開小組座談會,把被考評者的上級、下屬以及同事召集到一起對考評結(jié)果進(jìn)行意見交流。在平時(shí)的生產(chǎn)過程中,公司還建立了自檢、互檢與專檢制度,嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。每位職工每天上班時(shí)要填寫自己在一天中應(yīng)當(dāng)完成的工作,下班時(shí)對照復(fù)查,對自己的目標(biāo)做到心中有數(shù)。
如果該公司進(jìn)行績效改進(jìn),可以采取的方法()A.六西格瑪管理
B.卓越績效標(biāo)準(zhǔn)
C.平衡計(jì)分卡
D.目標(biāo)管理法
某公司是一家大型的跨國公司,長期以來,公司高層在納才、用才方面均采用了科學(xué)的管理方法。其人力資源部一貫堅(jiān)持“考績定人事”的原則(他們把員工分為優(yōu)秀、合格、試用三種,分別享受不同的待遇。公司規(guī)定每季度進(jìn)行一次業(yè)績考評,并根據(jù)考評結(jié)果使員工晉升到不同的等級)。為保證考績的公開、公平、公正,人力資源部負(fù)責(zé)監(jiān)督各部門定期召開小組座談會,把被考評者的上級、下屬以及同事召集到一起對考評結(jié)果進(jìn)行意見交流。在平時(shí)的生產(chǎn)過程中,公司還建立了自檢、互檢與專檢制度,嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。每位職工每天上班時(shí)要填寫自己在一天中應(yīng)當(dāng)完成的工作,下班時(shí)對照復(fù)查,對自己的目標(biāo)做到心中有數(shù)。
通過意見交流,在掌握了下屬工作績效的前提下,為提高員工績效水平和自我效能感該公司進(jìn)行了一系列的活動。該工作在績效管理中被稱作()。A.績效輔導(dǎo)
B.績效監(jiān)控
C.績效改進(jìn)
D.績效反饋
某公司是一家大型的跨國公司,長期以來,公司高層在納才、用才方面均采用了科學(xué)的管理方法。其人力資源部一貫堅(jiān)持“考績定人事”的原則(他們把員工分為優(yōu)秀、合格、試用三種,分別享受不同的待遇。公司規(guī)定每季度進(jìn)行一次業(yè)績考評,并根據(jù)考評結(jié)果使員工晉升到不同的等級)。為保證考績的公開、公平、公正,人力資源部負(fù)責(zé)監(jiān)督各部門定期召開小組座談會,把被考評者的上級、下屬以及同事召集到一起對考評結(jié)果進(jìn)行意見交流。在平時(shí)的生產(chǎn)過程中,公司還建立了自檢、互檢與專檢制度,嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。每位職工每天上班時(shí)要填寫自己在一天中應(yīng)當(dāng)完成的工作,下班時(shí)對照復(fù)查,對自己的目標(biāo)做到心中有數(shù)。
績效考評結(jié)果可以應(yīng)用到人力資源管理的各個(gè)方面,此案例中的考核結(jié)果被應(yīng)用于()。A.薪酬發(fā)放
B.人員的培訓(xùn)
C.人員的晉升
D.戰(zhàn)略規(guī)劃
最新試題
一個(gè)完整的評估系統(tǒng)應(yīng)該反映哪些內(nèi)容()
他人心理調(diào)控的方法有()
中介機(jī)構(gòu)的選聘方式方面,下面哪種是正確的()
360度績效考評法是全視角考評,包括()和客戶考評。
下列哪些評估獎(jiǎng)懲制度的重要作用()
()、()、()和近因效應(yīng)是績效考核需要注意的幾個(gè)問題。
績效評估信息化的動因體現(xiàn)以下哪些方面()
按照薪酬表現(xiàn)形式,我們可以將其分為()和(),而按照薪酬本身對員工的激勵(lì)作用的方向性來看,它主要分為()與()。
薪酬管理過程中三大支持決策:()、()和()。
一般來說,在績效評估模式的維度設(shè)計(jì)時(shí),下列哪些屬于包括的部分()