單項選擇題下列策略中,不屬于精加工策略的是()。
A.舉例
B.類比
C.提問
D.劃線
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1.單項選擇題當你在閱讀過程中意識到自己沒有理解某個術(shù)語,這一過程屬于()。
A.元認知計劃
B.元認知監(jiān)視
C.元認知調(diào)節(jié)
D.元認知體驗
2.單項選擇題認知技能形成的基礎(chǔ)是()。
A.操作技能
B.思維技能
C.構(gòu)思技能
3.單項選擇題原型內(nèi)化階段后,此時認知技能()。
A.已經(jīng)形成
B.還未形成
C.接近形成
D.不斷形成
4.單項選擇題某學生寫作業(yè)時很安靜,但老師卻發(fā)現(xiàn)他嘴在不停地動。這是屬于()。
A.不出聲的外部言語
B.出聲的外部言語
C.不出聲的內(nèi)部言語
D.出聲的內(nèi)部言語
5.單項選擇題把數(shù)學試卷抄兩遍以加深印象,這是什么技能()。
A.閱讀技能
B.記憶技能
C.操作技能
D.認知技能
最新試題
派生類屬學習也稱()。
題型:單項選擇題
在問題教學的提出問題階段,教師必須要注意()。
題型:單項選擇題
以下研究者中使用價值澄清法的有()。
題型:多項選擇題
橫向遷移可以進一步地分為()。
題型:單項選擇題
關(guān)于知識的應用,下列哪一判斷是正確的?()
題型:單項選擇題
兒童初期出現(xiàn)的道德行為是()。
題型:多項選擇題
關(guān)于定勢,下列哪些判斷是正確的?()
題型:多項選擇題
教師之所以要扮演“學生楷?!钡慕巧?,最重要的原因是()。
題型:單項選擇題
請說明道德與品德的關(guān)系及明確兩者關(guān)系的必要性。
題型:問答題
關(guān)于品德結(jié)構(gòu)成分的作用,有“唯智論”與“行為派”之分,下列觀點或做法可能屬于“行為派”的包括()。
題型:多項選擇題