教養(yǎng)方式極端化的父母信奉（）的信條，對(duì)孩子的行為控制很嚴(yán)。

（）父母要求孩子絕對(duì)聽(tīng)從自己的意見(jiàn)，“我養(yǎng)大了你，你就得聽(tīng)我的”。

家庭教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用不是高級(jí)育嬰員作為培訓(xùn)內(nèi)容的主題。

加德納多元智理論中提出的觀點(diǎn)是（）

“育嬰員新手培訓(xùn)班”的培訓(xùn)方法有（）。

（）教養(yǎng)方式是父母要求子女絕對(duì)服從自己，對(duì)子女所有行為都加以保護(hù)監(jiān)督的一種教養(yǎng)方式。

家庭教養(yǎng)活動(dòng)的操作與實(shí)施有什么？

明確評(píng)價(jià)的目標(biāo)和選擇評(píng)價(jià)的工具是嬰幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的（）之一。

如果父母感情不和，經(jīng)常打罵、爭(zhēng)吵甚至婚姻破裂，子女在這樣的家庭中生活，肯定是得不到良好的教養(yǎng)，會(huì)對(duì)子女（）發(fā)育極為不利。

觀察對(duì)象分為個(gè)體觀察對(duì)象和（）觀察對(duì)象。