（）是一項具有合作及競爭特性的活動，它綜合了案例研究與角色扮演的形式。

每個嬰兒都是一個獨特的個體，所以每個嬰兒的成長規(guī)律（）。

“婆媳共育健康寶寶”培訓(xùn)班的培訓(xùn)方法有（）。

培訓(xùn)目的的確定需要從實際出發(fā)，從受訓(xùn)者的需求和問題出發(fā)，要有針對性。

培訓(xùn)方法要（）等。

家長拍攝某個時間段或某一個值得珍惜的活動，可以稱作寶寶成長的（）。

為了增進對對方的了解，在職位扮演講訓(xùn)練中，受訓(xùn)人員常扮演自己工作中所接觸的對方的角色而進入（），以獲得更好的培訓(xùn)效果。

觀察對象分為個體觀察對象和（）觀察對象。

（）父母要求孩子絕對聽從自己的意見，“我養(yǎng)大了你，你就得聽我的”。

針對性原則是指指導(dǎo)時要把握時機，善于將現(xiàn)場指導(dǎo)和事后指導(dǎo)結(jié)合起來。