下列描述孤獨癥兒童問題行為發(fā)生原因正確的是（）。

個別化教育計劃制定的依據(jù)包括（）。

當學習者具備以下特點時，建議使用“全行為鏈方法”（）。

WIS是一個適用于孤獨癥適應行為能力評定的量表。

下列不屬于導致孤獨癥兒童生活自理能力經常存在問題的原因是（）。

舞動治療和舞蹈表演的本質是一樣的。

在進行自然情景教學時，如何掌握孩子的動機（）。

下列對不同程度孤獨癥患者的繪畫水平描述正確的有（）。

評估孤獨癥兒童行為能力的目的是（）。

在沙游治療過程中，（）。