問答題某中學(xué)新任李校長每周帶教研組長進(jìn)班聽課,每月定期組織開展校本教研活動,對教學(xué)中的具體問題進(jìn)行深入研討。學(xué)校每學(xué)期還組織開展專門的校本教研評價。許多青年教師認(rèn)為這樣的活動大大提升了自己的教學(xué)水平。也有部分教師則認(rèn)為校本教研根本沒有必要,每個人站好自己的三尺講臺就可以。你認(rèn)為校本教研有必要嗎?請說明理由。

你可能感興趣的試題

2.單項(xiàng)選擇題美國國家教育進(jìn)步評價也稱為()。

A.“國家教育成績單”
B.“國家成績報(bào)告單”
C.“國家教育質(zhì)量成績單”
D.“國家數(shù)育質(zhì)量報(bào)告單”

3.單項(xiàng)選擇題德育評價方法的組成有評價工具、信息收集的方式和途徑以及()。

A.評價的內(nèi)容
B.評價的技巧
C.判斷的方式
D.評價的程序

4.單項(xiàng)選擇題學(xué)校安全管理的長效機(jī)制是學(xué)校安全管理的()。

A.頂層設(shè)計(jì)
B.規(guī)章制度
C.常規(guī)安全教育
D.事故處理辦法

5.單項(xiàng)選擇題美國“藍(lán)帶優(yōu)秀學(xué)?!表?xiàng)目建立于()。

A.1978年
B.1979年
C.1981年
D.1982年