判斷題身體活動(dòng)能力強(qiáng)的幼兒意味著做事自信心也強(qiáng)
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4.單項(xiàng)選擇題把個(gè)別動(dòng)作結(jié)合成連貫的過程，使個(gè)別動(dòng)作一體化。這是幼兒形成運(yùn)動(dòng)技能過程中的哪個(gè)階段?
A、定向階段
B、模仿階段
C、整合階段
D、熟練階段
5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)動(dòng)作對環(huán)境的依賴程度的不同而劃分的運(yùn)動(dòng)技能是哪兩種（）
A、閉合性運(yùn)動(dòng)技能與開放性運(yùn)動(dòng)技能
B、連續(xù)型運(yùn)動(dòng)技能與間斷型運(yùn)動(dòng)技能。
C、徒手性運(yùn)動(dòng)技能與開放性運(yùn)動(dòng)技能
D、徒手性運(yùn)動(dòng)技能與器械性運(yùn)動(dòng)技能
最新試題
兒童書寫能力可分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
自尊具有保護(hù)自我人格完整和尊嚴(yán)的（）功能。
題型：填空題
以比較和競爭的方式進(jìn)行鼓勵(lì)，可激發(fā)幼兒強(qiáng)烈的自尊。
題型：判斷題
語言表達(dá)課程分為（）個(gè)階段。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是指針對個(gè)人的、明智的和思考周密的教學(xué)行動(dòng)，幫助教師了解教室中的行為、動(dòng)機(jī)以及造成兒童預(yù)期改變的因素。
題型：填空題
屬于認(rèn)知方式的個(gè)體差異的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒教育心理學(xué)作為教育心理學(xué)的一個(gè)分支，其涉及的基本體系、基本原理、基本內(nèi)容與教育心理學(xué)是一致的，只是兩者產(chǎn)生的時(shí)間和成熟程度不同。
題型：判斷題
以下哪一項(xiàng)不屬于言語-語言治療課程階梯？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
語言表達(dá)課程一階針對的年齡段是在（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（），與哈里斯齊名，曾提出“昆西計(jì)劃”，主張教師圍繞一個(gè)中心來安排相互聯(lián)系的學(xué)習(xí)科目。
題型：填空題