學生激勵的方法有（）。

（）決定教師工作具有不可替代的特點。

學校的副校長根據學校的大小不同，指數和分工亦不相同。根據分工，可以分為（）。

管理方格理論認為，對員工的需要關懷備至，創(chuàng)造了一種舒適、友好氛圍和工作基調。這種領導方式是（）。

學校其他領導人員應該具備的素質包括（）。

影響學生身心發(fā)展的因素包括（）。

哪項權利體現了教師在教育教學活動中的主導地位？（）

校長專業(yè)發(fā)展的意義包括（）。

團體動力理論認為，團體有哪些要素（）。

學習型組織理論的主要代表人物包括（）。