松懈情緒造成注意力不集中，不會使訓(xùn)練成績停頓。

在駕駛訓(xùn)練中，性格內(nèi)向的學(xué)員練習(xí)起步時出現(xiàn)熄火，教練員應(yīng)（）。

學(xué)員在訓(xùn)練過程中出現(xiàn)恐懼和緊張的情緒時，教練員應(yīng)適當放慢訓(xùn)練的進度，對學(xué)員（）。

學(xué)員綜合駕駛能力的形成主要依賴于（）。

隨著駕駛操作訓(xùn)練的深入進行，學(xué)員操控汽車時，（）。

女性學(xué)員普遍的優(yōu)點是（）。

在駕駛訓(xùn)練中，教練員可有意識地鼓勵（）的學(xué)員大膽操作，提示其注意交通風(fēng)險，做好應(yīng)急準備。

臨考前，交換車輛和機動車駕駛培訓(xùn)教練員，以增強學(xué)員的適應(yīng)能力和保持心理的穩(wěn)定。

在駕駛訓(xùn)練中，“曲線行駛”教學(xué)項目主要培養(yǎng)學(xué)員對（）的控制能力。

在駕駛訓(xùn)練初期，對出現(xiàn)恐懼、緊張情緒的學(xué)員，教練員可以（）。