強調觀察學習，認為人的行為的變化既不是由個人的內在因素，也不是外在因素決定的，而是兩者相互作用的結果的是以下哪一位心理學家？（）

焦慮和依戀可以看做兒童早期情緒發(fā)展的一對主要矛盾。

運用榜樣引導法對兒童進行品德教育，必須注意榜樣要可敬、可信和可親。

兒童三歲時，立體視覺的建立已接近完成。5-7歲時正常視力應為1.0，（）歲時視力發(fā)育已基本完成，不會再有大的變動。

認為兒童學習語言是對成人語言的簡單翻版，這種觀點是（）理論的說法。

轉身、翻滾是哪一階段嬰兒特點？（）

根據觀察的時間安排可以把觀察法分為（）。

小學生把“道德高尚的人”理解為“不打人，不罵人”，這表明兒童對道德概念的理解水平為（）。

通過看黑白圖片來加強視覺專注力的訓練適用于以下哪個年齡階段的孩子？（）

嬰幼兒對概念的掌握一般是對于日常生活中（）的掌握，因為還處在前運算階段的他們不太能理解較為抽象的概念。