單項選擇題教育理念要滲透到的五個領(lǐng)域是根據(jù)（）劃分的。

A、五個系統(tǒng)的學(xué)科 
B、嬰兒身心發(fā)展的特點 
C、成人的經(jīng)驗 
D、嬰兒所接觸的周圍環(huán)境和應(yīng)當獲得的生活經(jīng)驗


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1.單項選擇題（）是對智力的傳統(tǒng)理解。

A、智力是多元的 
B、智能是全方位的 
C、對人類和個體生存發(fā)展中有主要作用的能力都很重要 
D、語言和數(shù)理邏輯能力以外的能力不重要

2.單項選擇題確定團體游戲目標和個體游戲目標的區(qū)別，在于針對個體還是（）發(fā)展水平的平均值。

A、團體中少數(shù)兒童 
B、團體中大多數(shù)兒童 
C、團體中某個兒童 
D、團體中所有兒童

3.單項選擇題確定游戲目標的難易程度要依據(jù)嬰兒的發(fā)展水平，最好（）發(fā)展水平。

A、持平于 
B、略低于 
C、略高于 
D、大大高于

4.單項選擇題要把（）方面的教育資源進行整合，為嬰兒的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

A.早期教育機構(gòu)、親子園、學(xué)校 
B.幼兒園、學(xué)校、家庭、社會 
C.早期教育機構(gòu)、親子園、家庭、社會 
D.母嬰中心、親子園、電視臺、學(xué)校

5.單項選擇題對教育目標整體性的含義理解正確的是（）.

A、嬰兒生理、心理發(fā)展都不完善，但嬰兒期的主要任務(wù)是促進其生理的發(fā)展 
B、嬰兒生理、心理發(fā)展都不完善，但嬰兒期的主要任務(wù)是促進其心理的發(fā)展 
C、嬰兒生長發(fā)育還不成熟，所以不能把其看成是獨立的人 
D、為嬰兒設(shè)計各領(lǐng)域發(fā)展的游戲活動,促進其和諧發(fā)展