單項選擇題同種教材教法不能針對集體內(nèi)兒童的個體差異時，要根據(jù)嬰兒的()來制定個別化教學計劃。
A、發(fā)展水平
B、家庭收入
C、父母學歷
D、性別
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1.單項選擇題通過()觀察嬰兒情緒變化。
A、嬰兒的認知能力
B、情感信息和生理信息
C、嬰兒的目光
D、嬰兒的面部表情
2.單項選擇題()可以讓嬰兒學會寬容和忍耐。
A、家庭環(huán)境不和睦
B、經(jīng)常呵斥嬰兒的錯誤行為
C、經(jīng)常否定嬰兒的行為
D、“延遲滿足”
3.單項選擇題()是嬰兒進行人際交流的重要手段。
A、情緒和語言
B、表情和手勢
C、情緒和動作
D、語言和手勢
4.單項選擇題()是嬰兒在學習社會交往技巧時應該學習的。
A、順其自然的讓嬰兒自己去理解
B、到別人家作客時不論嬰兒有什么不良行為都不要批評他
C、讓嬰兒學會使用文明禮貌用語
D、家長不用教，嬰兒長大就會明白
5.單項選擇題嬰兒學習分享和寬容的方法有()。
A、強化嬰兒對“我的”概念的理解
B、家長對嬰兒不寬容
C、如果與別人爭吵，建議嬰兒做出適當讓步
D、不用成人的言傳身教
最新試題
15個月的嬰兒的大運動表現(xiàn)為（）。
題型：單項選擇題
運動能力的掌握和運動的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒有直接聯(lián)系。
題型：判斷題
育嬰員可以用物品、動作或語言創(chuàng)設游戲情景，向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍，激發(fā)嬰幼兒參與游戲的（）。
題型：單項選擇題
做手指操時，注意動作要慢并與兒歌（）。
題型：單項選擇題
選擇適合嬰幼兒的歌曲，歌曲要（），節(jié)奏簡單易唱，音域在6度之內(nèi)。
題型：單項選擇題
在涂畫之前要教嬰幼兒握住油畫棒，用（）點畫。
題型：單項選擇題
有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面，正好給了嬰幼兒（）上的雙重刺激，有助于嬰幼兒早期語言教學的規(guī)范化。
題型：單項選擇題
育嬰員引導嬰幼兒做糖球時要（）。
題型：單項選擇題
正確對待嬰幼兒的錯音是（）。
題型：單項選擇題
在發(fā)展嬰幼兒社會性游戲中，嬰幼兒要表達自己的（），主張態(tài)度。
題型：單項選擇題