A.當來盤是屬高降盤時,看準盤底的中心位置,隨飛盤的下降移動方向,運用食指之指甲去接觸盤底,來完成繞盤動作
B.當手指接觸盤底后,飛盤會自行滑動使食指接觸到盤溝而繞轉(zhuǎn),此時再配合小臂來輕微帶動飛盤的繞轉(zhuǎn)
C.手臂要配合飛盤飛行速度,由上往下或由前上往后下移動,使飛盤與手指接觸時,不會產(chǎn)生太大的反彈力
D.以上皆是
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A.先要判斷飛盤飛行之方向,如須移位就要先移位后再接飛盤
B.對來盤的方向與高度要判斷正確,在來盤接近身體時才抬腿接盤
C.采下手接法較容易,接盤手盡量往前伸
D.以上皆是
A.當來盤高度在膝蓋以上,腰部以下時
B.側(cè)身將左腳抬起,用右手于左大腿內(nèi)側(cè)下方接住飛盤
C.將右腳抬起,用右手于右大腿外側(cè)下方接住飛盤
D.以上皆是
A.一手在上手心朝下,一手在下手心朝上,張開約一尺范圍
B.接盤時要以兩手手掌接住
C.此接法適合頭部以下、膝蓋以上高度之來盤使用
D.以上皆是
A.投擲時是要以中指與手腕的力量使力,手臂是帶動的作用
B.此投擲動作與羽球擊球、棒球投球動作很類似,應(yīng)較容易可以體會
C.飛盤飛行之角度改變以不超過90度為宜(以出手角度至最后下降角度)
D.以上皆是
A.左側(cè)對向目標,左腳在前,右腳在后,半開放式站立,兩腳距離比肩略寬
B.膝蓋微微彎曲,上身前傾重心落于兩腳;持盤手上臂靠于身體手肘彎曲約100~120度,且飛盤位置不可高于肘部與腰部
C.投擲時飛盤的傾斜角要低(約20~30度);小臂先往后擺,再快速往前揮擺振出,但擺幅不要太大,小臂揮動高度以不超過腰部為原則
D.以上皆是
最新試題
實現(xiàn)我國的體育目標和目的要堅持“()”的基本理念。
()是由體育管理人員在體育活動實施的過程中對活動的走向進行測定并采取相應(yīng)的措施,以確保體育目標實現(xiàn)的過程。
隨著人們生活水平的提高,對體育服務(wù)的需求會增加,體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也可以為社會提供更多的()。
以下關(guān)于運動技術(shù)的概念,表述不正確的是()
自然主義體育思想的代表人物是時為美國哥倫比亞大學體育系主任的威廉士。他在杜威的自然主義教育思想的影響下,提出“體育即生活”.“體育即教育”,強調(diào)了體育的()
體育最常見的分類為()。
多數(shù)學者認同“體育”一詞首次出現(xiàn)于()。
競技體育的組織形式有()
按照人體運動部位分類,可將身體運動分為()等。
體育概念建構(gòu)的原則包括()