阿德勒認(rèn)為人類行為的動(dòng)力并不是源于性，而是為了（）

超常兒童的主要心理問題不包括（）

（）不符合開放空間的原則。

學(xué)前兒童健康中認(rèn)知、態(tài)度、行為三者密切相關(guān)，知識(shí)是動(dòng)力，態(tài)度是基礎(chǔ)，行為是目標(biāo)。

簡述家庭療法的理論依據(jù)。

當(dāng)個(gè)體知覺對自己的虛假層以后，漸漸了解到虛假的表層底下是恐懼在作祟，這樣的覺察往往是相當(dāng)嚇人的經(jīng)驗(yàn)，屬于皮爾斯提出的心理問題產(chǎn)生的（）

早期篩選量表是由梅錫爾斯等人為3~6歲兒童設(shè)計(jì)的篩選測驗(yàn)，每次測驗(yàn)需用30分鐘。

下列心理健康問題中，與品行無關(guān)的是（）

（）是個(gè)體對某些角色加以模仿，使之成為自己的一部分。

我國的心理輔導(dǎo)與心理治療工作有了長足的進(jìn)步始于（）