A.社會(huì)人口狀況
B.經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展水平
C.政策導(dǎo)向
D.物質(zhì)生活需求
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.投資比例
B.投資收益率
C.投資量
D.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
A.人力投資
B.物力投資
C.生產(chǎn)投資
D.教育投資
A.勞動(dòng)力本人所需的生活資料費(fèi)用所占比重大小
B.勞動(dòng)力子女所必須的生活資料費(fèi)用所占比重大小
C.勞動(dòng)力所受教育和訓(xùn)練的費(fèi)用所占比重大小
D.勞動(dòng)力總價(jià)值
A.人力資本理論
B.計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)
C.馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論
D.勞動(dòng)生產(chǎn)理論
A.經(jīng)濟(jì)分析法
B.教育研究法
C.經(jīng)濟(jì)計(jì)量和教育統(tǒng)計(jì)法
D.調(diào)查研究法
最新試題
試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
確定教師勞動(dòng)報(bào)酬的基本原則有()。
簡(jiǎn)述美國(guó)中學(xué)適度規(guī)模。
建國(guó)以來,教師工資制度的變遷,不正確的敘述是()。
在我國(guó),普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是()。
簡(jiǎn)述如何確定適度的教育規(guī)模。
確定勞動(dòng)簡(jiǎn)化的根據(jù)是()。
試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學(xué)校的原因。
教育對(duì)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的貢獻(xiàn),下面的敘述錯(cuò)誤的是()。
試述教育規(guī)模過小成長(zhǎng)型學(xué)校的優(yōu)缺點(diǎn)及對(duì)策。