A.將家庭每一成員視為一個整體
B.依靠其他家庭成員來教育患者
C.注重家庭成員之間的人際關系及其處理
D.不代替做決定
E.保持中立的態(tài)度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.青少年行為障礙
B.焦慮癥
C.抑郁癥
D.心身疾病
E.精神分裂癥
A.社會技能訓練(social skills training)
B.滿灌療法(flooding)
C.催眠治療(hypnotherapy)
D.系統(tǒng)脫敏(systematic desensitization)
E.靜坐冥想(meditation)
A.器質性障礙
B.兒童少年期的情緒和品性障礙
C.某些應激性障礙
D.某些心理生理障礙
E.各種精神病
A.辯駁
B.傾聽
C.表達
D.觀察
E.指責
A.醫(yī)治軀體疾患
B.緩解心理痛苦
C.提高心理素質
D.避免分裂癥復發(fā)
E.替代藥物治療
最新試題
關于催眠治療的描述不正確的是()
如果準備對患者采用認知行為治療,則應該進一步探索()
該患者前來就診時,治療師的態(tài)度應該是()
開展心理咨詢中的關鍵性原則是()
醫(yī)生對患者進行心理治療后,護士給患者肌內注射某種藥物,不久患者腿部恢復知覺。下地后行走自如,你認為護士給該患者注射的最可能是何種藥物()
可能影響患者接受治療的因素包括()
經典的精神分析的治療技術包括()
患者經過治療,病情好轉,出院時醫(yī)生怎樣做較為恰當()
關于心理咨詢的描述哪項不對()
某心理障礙的患者對自己的評價十分消極,總是從壞的方面去看待自己以往的經歷,認為自己過去的一切都是失敗的,對未來心灰意冷,認為將來沒有希望,痛苦將一直延續(xù)下去?;颊叩倪@些負性自動想法被稱為()