幼兒發(fā)脾氣時(shí)不硬性壓制，等其（）后告訴他什么行為是可以接受的。

5-6歲幼兒能（）遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。

教師應(yīng)提供畫筆、剪刀、紙張、泥團(tuán)等工具和材料，或充分利用（）讓幼兒進(jìn)行畫、剪、折、粘美工活動(dòng)。

滿足幼兒生長發(fā)育的需要，成人應(yīng)為幼兒提供（）

3-4歲幼兒在（）下能飯前便后洗手。

在動(dòng)作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)（）球。

引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面，結(jié)合畫面討論故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)建立（）的聯(lián)系。

3-4歲幼兒在（）下能注意安全，不做危險(xiǎn)的事。

5-6歲的幼兒能說出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的（）

教師應(yīng)利用走平衡木，或沿著地面直線、田埂行走等活動(dòng)發(fā)展幼兒身體（）能力。