填空題作為個體的藝術(shù)家的產(chǎn)生主要取決于三個因素:()
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后現(xiàn)代主義學(xué)者鮑德里亞提出了文化的“內(nèi)爆”這一概念。
題型:判斷題
丑的事物所呈現(xiàn)的外觀特點(diǎn)是()。
題型:多項選擇題
被韓愈贊為“變動猶鬼神,不可端倪”的書法作品是《蘭亭集序》。
題型:判斷題
“獨(dú)樂樂,不如眾樂樂”,揭示的是與他人共在的快樂。
題型:判斷題
康德認(rèn)為,形象小于思想。
題型:判斷題
審美范疇()側(cè)重展示人的本質(zhì)對象化實現(xiàn)的曲折過程。
題型:單項選擇題
通過陶冶性情以改造人自身的缺點(diǎn),使其健康發(fā)展,是指美育的()功能。
題型:單項選擇題
審美共通感是共通感的一種,共通感的產(chǎn)生有賴于個體的個性自由發(fā)展。
題型:判斷題
“大樂與天地同和”一語出自()。
題型:單項選擇題
對自然美進(jìn)行欣賞的“生命模式”具有()等三個特點(diǎn)。
題型:多項選擇題