鄉(xiāng)試是明清正式科舉的（）。第一名被稱為（），第二名被稱為（），第三、四、五名被稱為（），第六名被稱為（），余稱（），即（）。

民國初期甲種實業(yè)學校招收（），乙種實業(yè)學校招收（）。

（）是明清兩代最重要的中央官學。

將預先擬定的問題寫在策上，即（），應考者解答策問中的問題，叫作（）。

杜佑《通典》認為，文才美秀一科即為進士科之始，而（）被視作科舉制產(chǎn)生的標志。

（）是地位僅次于禮部的中央教育行政管理部門。

秦朝施行（），“三老”作為地方基層組織的學官，根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行（）的任務，對一般人民進行（）的思想教化。

墨家私學代表（）的利益與立場，以（）為主要內(nèi)容，其教學、管理制度在先秦私學中也是獨辟新徑。

1922年“新學制”，或稱（）。

博士職能主要有（）6項，體現(xiàn)了博士從事的八個主要方面的職務。