古羅馬帝國時期著名雄辯家、教育家（）是羅馬教育史上第一位（），著有《雄辯術原理》。

在中央官學方面，唐代設置（）。

察舉的科目大體有兩類，一類是（），二是（）。

“博士”是中國古代（），王國維認為博士制度始于（）。

1922年“新學制”，或稱（）。

將預先擬定的問題寫在策上，即（），應考者解答策問中的問題，叫作（）。

博士職能主要有（）6項，體現(xiàn)了博士從事的八個主要方面的職務。

路德的（）在德國獲得了廣泛的響應，并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權威的序幕。

太學的學生，即按官方編制錄取的博士弟子，一般又稱之為（）。

唐代官學管理中教師分（）三級，學生入學時要行（），考試分（）三種。