民國初期甲種實業(yè)學校招收（），乙種實業(yè)學校招收（）。

（）打破了明清以來專習八股時文、沉溺科舉、追逐富貴利祿的惡劣學風，主張教以經世致用的實學，提倡實事求是、無證不信的學風，堪稱清中葉以后書院之楷模。

將預先擬定的問題寫在策上，即（），應考者解答策問中的問題，叫作（）。

太學的學生，即按官方編制錄取的博士弟子，一般又稱之為（）。

1928年，大學院召開教育會議，提出廢除黨化教育名稱，改稱（），即以實現三民主義為目的的教育。

漢代太學是朝廷網羅人才的重要場所，故（）就成了太學最重要的任務。

斯巴達規(guī)定年滿（）的青年開始服兵役。

1922年“新學制”，或稱（）。

北齊（）促使教育管理真正走向獨立。

“博士”是中國古代（），王國維認為博士制度始于（）。