單項選擇題自19世紀(jì)60年代以來,美國在教育行政方面逐漸形成()的管理體制。
A.中央集權(quán)
B.地方分權(quán)
C.中央與地方合作
D.放任自流
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1.單項選擇題法國于1881年和1882年兩次頒布教育法令,統(tǒng)稱為(),從此確立了國民教育的免費(fèi)、義務(wù)、世俗三項原則。
A.費(fèi)舍法案
B.費(fèi)里法令
C.巴爾福教育法
D.巴特勒法案
2.單項選擇題自二次大戰(zhàn)以來,德國在教育行政方面逐漸形成()的管理體制。
A.中央集權(quán)
B.地方分權(quán)
C.中央與地方合作
D.放任自流
3.單項選擇題到20世紀(jì)初,英國教育仍然在實(shí)施著()的教育體系。
A.雙軌制
B.單軌制
C.私立學(xué)校
D.貴族學(xué)校
4.單項選擇題到20世紀(jì)初,英國在教育行政方面逐漸形成()的管理體制。
A.中央集權(quán)
B.地方分權(quán)
C.中央與地方結(jié)合
D.放任自流
5.單項選擇題民主人際關(guān)系學(xué)說促成()理論的產(chǎn)生,促進(jìn)了教育管理理論的繁榮
A.科學(xué)管理
B.科層管理
C.量化管理
D.行為科學(xué)
最新試題
蘇美爾人稱學(xué)校為(),意即()。
題型:填空題
()是地位僅次于禮部的中央教育行政管理部門。
題型:填空題
唐代官學(xué)管理中教師分()三級,學(xué)生入學(xué)時要行(),考試分()三種。
題型:填空題
(),為學(xué)校及讀書人提供了標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的儒家經(jīng)典定本。(),是我國教育史上的一大創(chuàng)舉,是封建國家重視教育、獨(dú)尊儒術(shù),加強(qiáng)對教育進(jìn)行宏觀管理的手段之一。
題型:填空題
()是明清兩代最重要的中央官學(xué)。
題型:填空題
在中央官學(xué)方面,唐代設(shè)置()。
題型:填空題
元代國子學(xué)實(shí)行()和選拔優(yōu)異生員直接授官的()。
題型:填空題
漢代太學(xué)是朝廷網(wǎng)羅人才的重要場所,故()就成了太學(xué)最重要的任務(wù)。
題型:填空題
太學(xué)的學(xué)生,即按官方編制錄取的博士弟子,一般又稱之為()。
題型:填空題
具體負(fù)責(zé)管理州學(xué)的官員是()。
題型:填空題