單項(xiàng)選擇題美育實(shí)施首先是在()中進(jìn)行的。

A.美術(shù)課
B.音樂(lè)課
C.校園環(huán)境
D.課堂教學(xué)


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你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題舞蹈的審美手段是()

A.場(chǎng)所
B.人體動(dòng)作
C.音樂(lè)
D.舞臺(tái)布景

2.單項(xiàng)選擇題審美教育形成獨(dú)立理論體系的標(biāo)志是()

A.《詩(shī)藝》一書(shū)的完成
B.美育學(xué)與美學(xué)完全分離
C.《美育書(shū)簡(jiǎn)》一書(shū)的完成
D.黑格爾《美學(xué)》一書(shū)的完成

3.單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)教師審美素美的最根本的途徑是()

A.理論學(xué)習(xí)
B.教師形象設(shè)計(jì)
C.生活經(jīng)驗(yàn)的積累
D.審美實(shí)踐活動(dòng)

4.單項(xiàng)選擇題審美趣味是在豐富的()基礎(chǔ)上形成的。

A.審美欣賞 
B.審美經(jīng)驗(yàn) 
C.審美鑒賞 
D.審美創(chuàng)造活動(dòng)

5.單項(xiàng)選擇題學(xué)校實(shí)施美育的主要方式是()

A.音樂(lè)
B.舞
C.課堂教學(xué)
D.美育課

最新試題

審美客體,即審美對(duì)象,是指具有審美屬性的主觀事物。

題型:判斷題

“對(duì)牛彈琴”這個(gè)成語(yǔ)表明動(dòng)物沒(méi)有欣賞美的能力。

題型:判斷題

色彩不能通過(guò)視覺(jué)感知而影響人們的心理。

題型:判斷題

人際關(guān)系的美,表現(xiàn)為社會(huì)、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠(chéng)、信任、關(guān)愛(ài)、協(xié)作、寬容、謙讓等,并通過(guò)人們的言語(yǔ)行為展現(xiàn)出來(lái)。

題型:判斷題

為了提高審美能力,我們需要()

題型:多項(xiàng)選擇題

審美就是人通過(guò)審美感官對(duì)審美對(duì)象的感知、領(lǐng)悟和欣賞,是人與審美對(duì)象之間的相互吸引、相互作用、相互影響的一種特殊的()活動(dòng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

尊重自然,順應(yīng)自然,合理利用和改造自然,控制、治理和消除環(huán)境污染,努力改善環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。

題型:判斷題

對(duì)一個(gè)青年學(xué)生來(lái)說(shuō),要獲得有意義、有價(jià)值的美感,塑造美的人生,必須樹(shù)立正確的審美觀。我們提倡導(dǎo)()的正確審美觀。

題型:多項(xiàng)選擇題

()是社會(huì)生活的核心。沒(méi)有人的實(shí)踐活動(dòng),整個(gè)社會(huì)大廈就會(huì)坍塌,也就根本談不上有什么社會(huì)美。所以,人物美在社會(huì)美中居于核心位置。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

精衛(wèi)填海的故事表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民探索自然、征服自然、改造自然的強(qiáng)烈愿望和百折不屈,()的精神。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題