A.社會(huì)的階級(jí)階層構(gòu)成及關(guān)系
B.國(guó)家政權(quán)的性質(zhì)
C.社會(huì)政治和法律制度
D.政策環(huán)境
E.宗教信仰和社會(huì)倫理
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A.地域淵源
B.族體淵源
C.語(yǔ)言淵源
D.文化淵源
E.習(xí)慣淵源
A.社會(huì)生產(chǎn)
B.社會(huì)分工
C.內(nèi)部和外部的交往程度
D.同化
E.融合
A.共同語(yǔ)言
B.共同歷史淵源
C.共同生產(chǎn)方式
D.共同風(fēng)俗習(xí)慣
A.同源異流
B.異源同流
C.民族同化
D.民族融合
A.共同語(yǔ)言
B.共同歷史淵源
C.共同生產(chǎn)方式
D.共同文化
最新試題
馬克思認(rèn)為民族指代的是那些具有共同的語(yǔ)言和地域的人們的共同體。
在民族發(fā)展的基本內(nèi)容中,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是民族其他各方面發(fā)展的前提、基礎(chǔ)。
民族的族體淵源就是民族的共同族源。
中國(guó)自公元前221年就開(kāi)始了形成與鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家的偉大歷程。
()是民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)和前提。
民族問(wèn)題是()發(fā)展的產(chǎn)物。
民族教育是加快()和()發(fā)展的基礎(chǔ),是提高()的主要途徑。
民族自決權(quán)又稱()。
從民族自然屬性的角度,可以把民族劃分為形成中的民族或形成初期的民族、發(fā)展中的民族。
民族的共同歷史淵源主要是指民族起源的()。