A.行政部分
B.反饋部分
C.表現(xiàn)力部分
D.咨詢部分
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A.行政部分
B.協(xié)作部分
C.表現(xiàn)力部分
D.咨詢部分
A.行政部分
B.表現(xiàn)力部分
C.咨詢部分
D.協(xié)作部分
A.咨詢與創(chuàng)新部分
B.行政部分
C.協(xié)作部分
D.表現(xiàn)力部分
A.咨詢部分
B.創(chuàng)新部分
C.行政部分
D.協(xié)作部分
A.組織層次結(jié)構(gòu)圖
B.組織層次結(jié)構(gòu)圖部分
C.組織層次結(jié)構(gòu)
D.組織層次結(jié)構(gòu)圖布局
最新試題
工作說明書的管理對象包含工作說明書和相關(guān)資料。
工作分析成果應(yīng)用階段,不需要對所有崗位任職人員進行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。
ABC分類權(quán)重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權(quán)數(shù)的簡便方法。
要素計點法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。
編寫工作規(guī)范時要關(guān)注工作而非任職者本人,列出的任何資格條件必須與工作有關(guān)。
分類法實施職位評價的關(guān)鍵步驟是確定等級數(shù)量。
工作日志不屬于觀察法的類型。
作為一個組織應(yīng)該滿足這樣的條件:()。
員工在工作中所得到的工作反饋信息應(yīng)該只來自同事和上級對自己的工作反饋。
以技術(shù)或業(yè)務(wù)職位代替行政管理職位,這種做法是不可取的。