根據(jù)目前近代物理研究的最新結(jié)果，物質(zhì)的最小構(gòu)成單位不再是分子、原子，而是夸克和（）

按布魯姆的觀點，學(xué)科之間在綜合的強(qiáng)度上分為混合、結(jié)合與（）

粒子物理中的高能是指能量高于（）的能量

說明確定綜合理科教學(xué)內(nèi)容的六個基本原則。

操作能力

技術(shù)的發(fā)展朝著節(jié)省勞動力、節(jié)約資源和能源的方向發(fā)展說的是當(dāng)代技術(shù)發(fā)展方向的（）

簡述教學(xué)方法的四個基本特征

科學(xué)研究價值的體現(xiàn)和標(biāo)志是（）

教育評價不是直接的目的，而是實現(xiàn)教育目標(biāo)的（）

（）是20世紀(jì)下半葉生物科學(xué)的帶頭學(xué)科。