紀(jì)律和法律是以社會(huì)生活的為依據(jù)的（）

事物是不斷發(fā)展的，因此科學(xué)的生命在于（）

從使用性能上材料可以分為（）和功能材料兩類

對小學(xué)生思維能力的培養(yǎng)主要是培養(yǎng)（）

根據(jù)目前近代物理研究的最新結(jié)果，物質(zhì)的最小構(gòu)成單位不再是分子、原子，而是夸克和（）

科學(xué)研究價(jià)值的體現(xiàn)和標(biāo)志是（）

泰勒創(chuàng)造性探討教學(xué)模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生的才能主要有（）

為了科學(xué)地設(shè)置綜合理科的具體教學(xué)內(nèi)容，（）提出了兩個(gè)維度

小學(xué)科技活動(dòng)

人的右腦潛能表現(xiàn)的三個(gè)特點(diǎn)是什么？