獲取性知識的正確途徑是（）。

大學新生要完成從“包辦式”生活向（）生活的轉變。

心理危機可分為可以預料的發(fā)展性和突發(fā)的（）兩類。

過度自慰行為對身體可能產(chǎn)生的影響有（）。

學校心理健康教育課程設計的環(huán)節(jié)依次為：明確課程目標、確定課程內容、（）。

情緒體驗的強弱程度主要與什么有關？（）

提高學習動機的最適宜方式，是將重點放在學生的（）方面，而非動機本身。

以下內容不屬于生理自我的內容是（）。

既具有避孕又具有預防性疾病的用品是（）。

（）是人格的核心，是人格健全的心理基礎。