綜合實(shí)踐活動課程是以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)與生活為核心。

綜合實(shí)踐活動課程評價不具有哪個特點(diǎn)？（）

下列哪項(xiàng)不符合綜合實(shí)踐活動課程評價基本理念（）

不同年級的小學(xué)生實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程，教師的指導(dǎo)應(yīng)該有不同，即年級越低，指導(dǎo)的力度應(yīng)越（）。

關(guān)于綜合實(shí)踐活動課程課時使用正確的是（）

資料收集以后，還必須將資料加以分析，整理和歸類。以下哪項(xiàng)不屬于資料整理范圍（）

下列對綜合實(shí)踐活動基本理念的敘述中，不正確的是（）

考察社區(qū)的歷史文化古跡屬于社會參與的實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動。

在實(shí)施綜合實(shí)踐活動的過程中，教師不正確的角色是（）

在小學(xué)課程構(gòu)成中，綜合實(shí)踐活動課程應(yīng)屬于（）