判斷題兒童心理機能由低級向高級發(fā)展的標(biāo)志之一是心理活動的社會性越來越強。
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3.名詞解釋機能不對稱原則
4.名詞解釋發(fā)展理論
5.單項選擇題嬰兒與母親分離后，會產(chǎn)生分離焦慮。若兒童極力阻止分離，自發(fā)地采取各種手段試圖與母親重新親近，這處于焦慮分離的（）
A.反抗階段
B.失望階段
C.超脫階段
D.遺忘階段
最新試題
下列為知覺發(fā)展的過濾機制的實力是（）
題型：多項選擇題
安娜弗洛伊德指出，處于青春期的兒童對于家長容易產(chǎn)生的抵觸情緒以及經(jīng)常采用的克制沖動的方法是（）
題型：多項選擇題
埃里克森將同一性漸成劃分為（）個階段。
題型：單項選擇題
維果茨基理論的主要缺陷有（）
題型：多項選擇題
發(fā)展心理學(xué)的研究可以作用于學(xué)前教育的哪些方面？（）
題型：多項選擇題
人的生命核心和人的天賦潛能的自然流露是（）。
題型：單項選擇題
對于表現(xiàn)沖動的欲望感受到可能被懲罰并擔(dān)心的是（）。
題型：單項選擇題
以下關(guān)于理論對于研究的作用的說法中正確的是（）
題型：多項選擇題
皮亞杰對于兒童的認(rèn)知發(fā)展階段進行了科學(xué)的闡述，以下說法正確的是（）
題型：多項選擇題
華生的局限在（）
題型：多項選擇題