中學生最希望得到哪種類型的教養(yǎng)方式（）

根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展理論，一到兩歲的兒童道德發(fā)展的特點有（）

自病癥的干預原則有（）

中學階段情緒體驗的特點為（）

心理健康教育課的學習內(nèi)容主要包括（）

皮亞杰對兒童道德發(fā)展所做的貢獻有（）

科爾伯格認為大多數(shù)青少年和成人處于道德發(fā)展的（）

以下對心理健康教育課的描述不正確的是（）

心理理論常用的實驗范式是（）

心理健康教育課的三要素是什么（）