判斷題格塞爾通過(guò)雙生子爬梯實(shí)驗(yàn)，提出了成熟一學(xué)習(xí)原則。
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中學(xué)生的問(wèn)題行為分為（）
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注意缺陷多動(dòng)障礙的成因包括（）
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自閉癥兒童社會(huì)相互作用缺乏的表現(xiàn)不包括（）
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