單項(xiàng)選擇題兒童創(chuàng)造性自我表現(xiàn)的高峰期是（）
A.2～4歲
B.3～5歲
C.4～6歲
D.5～7歲
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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)柯爾伯格道德發(fā)展理論，屬于習(xí)俗水平的是（）
A.懲罰和服從的取向階段
B.工具性的相對主義取向階段
C.社會契約的取向階段
D.法律和秩序取向階段
2.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中屬于幼兒社會性學(xué)習(xí)指導(dǎo)原則的是（）
A.生活隨時(shí)性原則
B.隨機(jī)教育性原則
C.整體發(fā)展性原則
D.重復(fù)多樣性原則
3.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知階段也稱（）
A.聯(lián)系階段
B.自動階段
C.知覺階段
D.練習(xí)階段
4.單項(xiàng)選擇題體操、游泳屬于（）
A.智力技能
B.操作技能
C.知覺技能
D.認(rèn)知技能
5.單項(xiàng)選擇題以下哪種知識的表征方式特別適合對空間信息和視覺信息進(jìn)行某種經(jīng)濟(jì)的表征？（）
A.概念
B.命題
C.表象
D.圖式
最新試題
（）年齡階段的幼兒最愛模仿。
題型：單項(xiàng)選擇題
只對某一或幾項(xiàng)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)有強(qiáng)的動機(jī)而對其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)缺乏強(qiáng)的動機(jī)，屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
想象、言語、思維都是在兒童2歲左右形成的。
題型：判斷題
為供應(yīng)急，并清楚地標(biāo)明緊急出口路線，教室出口至少要有（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）不是兒童心理發(fā)展的基本特點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力的關(guān)鍵是讓他們（）
題型：單項(xiàng)選擇題
單音重疊是1－1.5歲嬰兒說話的特點(diǎn)之一。
題型：判斷題
社會交往能力、親社會行為能力、社會適應(yīng)能力三個(gè)維度構(gòu)成了（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于中班幼兒年齡特征，說法正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園教師通過記錄幼兒在日常生活與活動中的表現(xiàn)來分析其心理特點(diǎn)，這種研究方法是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題