單項選擇題信息加工學習理論的代表人物是()
A.奧蘇伯爾
B.加涅
C.布盧姆
D.布魯納
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1.單項選擇題根據(jù)費勒對幼兒教師專業(yè)成長階段的分類,考慮到個別差異,并認識到不同兒童有著不同的社會和情感需要的教師處于()
A.關注生存階段
B.關注情境階段
C.關注兒童階段
D.專家階段
2.單項選擇題幼兒教師的角色結構包括幼兒人格的塑造者、幼兒的榜樣、溝通幼兒與社會的中介以及()
A.幼兒的養(yǎng)護者
B.幼兒的支持者
C.幼兒的引導者
D.幼兒的觀察者
3.單項選擇題在保教工作中,幼兒園教師的壓力主要包括保教工作負擔過重、工作上面臨的困擾及()
A.課改與實際操作的矛盾
B.參加優(yōu)質課評比
C.幼兒園安全責任巨大
D.學校的各種考核
4.單項選擇題在客觀認識自我情緒情感特征的基礎上,有意識的培養(yǎng)健康積極的情緒情感一,建立科學的情緒宣泄和控制機制,自覺克服和消除負面情緒的影響,這一過程是()
A.情緒勞動
B.情緒宜泄
C.情緒動機
D.情緒管理
5.單項選擇題新手教師與專家教師的區(qū)別包括活動計劃的差異、活動過程的差異及()
A.活動內容的差異
B.課后評價的差異
C.教學方法的差異
D.教學風格的差異
最新試題
幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個階段,下列正確的是()
題型:單項選擇題
()年齡階段的幼兒最愛模仿。
題型:單項選擇題
十個月大的貝貝看見媽媽把玩具塞進了盒子,他會打開盒子把玩具找出來。這說明貝貝的認知具備了()。
題型:單項選擇題
下列關于中班幼兒年齡特征,說法正確的是()。
題型:單項選擇題
有些幼兒經??措娨暽系谋┝︾R頭,其攻擊行為會明顯增加,這是因為電視的暴力內容對幼兒攻擊行為的習慣起到()
題型:單項選擇題
教師在教幼兒做動作時進行“鏡面示范”有助于幼兒對左右方位的辨別。
題型:判斷題
對同齡人的群體興趣顯著加強,動作與口語一起表達,喜歡和人交往,會搶玩具。這時幼兒的年齡是()
題型:單項選擇題
羅杰森的個人中心學習理論將學習分為()
題型:單項選擇題
社會性可以分為社會性品質、社會性行為兩個方面,這種是從()進行劃分。
題型:單項選擇題
流動線的規(guī)劃要注意流暢性,并保持足夠的額外空間,一般保持在()。
題型:單項選擇題