單項選擇題在影響師幼互動行為因素中,教師自身所具有的特征包括教育觀念、教育水平和()
A.反省能力
B.人際關(guān)系經(jīng)歷
C.氣質(zhì)傾向
D.行為特征
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1.單項選擇題在無意識條件下完成某一套技術(shù)動作現(xiàn)象稱為()
A.自動化
B.負(fù)遷移
C.組織技能
D.目標(biāo)期望
2.單項選擇題依據(jù)性質(zhì)將智力技能分為感知技能和()
A.認(rèn)知技能
B.抽象技能
C.思維技能
D.分析技能
3.單項選擇題幼兒智力技能水平處于()
A.感覺運動智慧水平
B.原型模擬
C.言語智慧
D.邏輯智慧
4.單項選擇題根據(jù)操作對象不同,動作技能分為徒手型技能和()
A.細(xì)微型動作技能
B.閉合性動作技能
C.粗放型動作技能
D.器械型動作技能
5.單項選擇題幼兒社會性學(xué)習(xí)的基本方式包括觀察學(xué)習(xí)、同伴交往和()
A.替代性學(xué)習(xí)
B.角色扮演
C.替代性強化
D.游戲化學(xué)習(xí)
最新試題
發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力的關(guān)鍵是讓他們()
題型:單項選擇題
教師引導(dǎo)幼兒運用多種感覺器官參與活動有利于提高幼兒的記憶效果。
題型:判斷題
社會交往能力、親社會行為能力、社會適應(yīng)能力三個維度構(gòu)成了()
題型:單項選擇題
對同齡人的群體興趣顯著加強,動作與口語一起表達(dá),喜歡和人交往,會搶玩具。這時幼兒的年齡是()
題型:單項選擇題
創(chuàng)造性有5種主要形式,繪畫、寫作和游戲表演屬于()
題型:單項選擇題
一般來說,嬰兒的第一個詞語爆炸期出現(xiàn)在1.5-2歲。
題型:判斷題
幼兒喜歡問“為什么”是孩子理智感發(fā)展的表現(xiàn)。
題型:判斷題
幼兒學(xué)習(xí)評價的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和()。
題型:單項選擇題
為供應(yīng)急,并清楚地標(biāo)明緊急出口路線,教室出口至少要有()
題型:單項選擇題
新生兒沒有記憶。
題型:判斷題