根據(jù)收集資料的手段，個案研究可分為（）

當(dāng)X為定量、Y為分類變量時，可使用（）

觀察問題一般是比較抽象的問題，研究問題一般是具體的問題。

小濤，5歲智力障礙兒童，存在攻擊性行為，為進一步明確其行為原因并制定系列干預(yù)措施，可采用哪些研究方法（）

關(guān)于抽樣觀察法的說法，正確的是（）

（）可作為早期教育領(lǐng)域的研究對象。

研究報告的結(jié)尾部分包括（）

某調(diào)查員需明確幼兒的動作發(fā)展水平，并提出針對性建議，可采用哪些方法（）

高級檢索將復(fù)雜的檢索功能精簡成一個檢索框，使得檢索操作更加便捷。

通過政府出版物，可了解一個國家的科技、經(jīng)濟政策及科技活動和水平。