多項選擇題標準化測驗的基本特點包括()
A.測驗效度高
B.樣本的區(qū)分度小
C.測驗信度高
D.題目難度大
E.有常模比較
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1.多項選擇題按行為目標和測驗內(nèi)容分類,測驗可分為()
A.語言、文字測驗
B.目標參照測驗
C.能力傾向測驗
D.非標準化測驗
E.個性人格測驗
2.多項選擇題問卷修訂是問卷編制一個必不可少的環(huán)節(jié),問卷修訂的方法主要有()
A.訪談調(diào)查
B.開放式問卷調(diào)查法
C.專家評價法
D.小樣本頂試法
E.配額抽樣法
3.多項選擇題根據(jù)訪談的次數(shù),訪談可以分為()
A.一般訪談
B.一次性訪談
C.個別訪談
D.多次性訪談
E.直接訪談
4.多項選擇題下列屬于觀察者效應主要表現(xiàn)的是()
A.觀察者污染
B.被觀察者對觀察者的影響
C.觀察者遺漏
D.觀察者培訓
E.觀察者傾向
5.多項選擇題根據(jù)觀察過程記錄方式與結(jié)果處理手段的不同,學前教育觀察可分為()
A.現(xiàn)場觀察
B.控制觀察
C.非參與性觀察
D.定性觀察
E.定量觀察
最新試題
作品分析法是通過對調(diào)查對象的活動作品進行分析研究,以了解、評定對象的情況,發(fā)現(xiàn)問題,把握特點和規(guī)律的方法,可分為()
題型:多項選擇題
觀察問題一般是比較抽象的問題,研究問題一般是具體的問題。
題型:判斷題
觀察研究的劣勢包括()
題型:多項選擇題
關于抽樣觀察法的說法,正確的是()
題型:多項選擇題
聚焦式觀察是隨事件自然進程進行的實況描述,記錄觀察活動的全面情況。
題型:判斷題
事件抽樣觀察法缺乏測量的穩(wěn)定性,記錄下來的時間也有可能是無代表性的偶發(fā)事件。
題型:判斷題
根據(jù)觀察活動的設計,可分為()
題型:多項選擇題
累積次數(shù)分布表比次數(shù)分布表的數(shù)據(jù)更多,解釋事物內(nèi)部的某些客觀規(guī)律更深刻。
題型:判斷題
事件抽樣觀察法可幫助完成影響因素與結(jié)局變量間的因果推斷。
題型:判斷題
學前教育論文的類型包括()
題型:多項選擇題