某調(diào)查員需明確幼兒的動(dòng)作發(fā)展水平，并提出針對(duì)性建議，可采用哪些方法（）

根據(jù)收集資料的手段，個(gè)案研究可分為（）

（）可作為早期教育領(lǐng)域的研究對(duì)象。

事件抽樣觀察法的研究焦點(diǎn)包括（）

任何科學(xué)的觀察都是一種有計(jì)劃的觀察，而不是隨意的觀察。

事件抽樣觀察法不受時(shí)間的限制，只要時(shí)間出現(xiàn)便可記錄，研究的范圍更廣泛。

作品分析法是通過對(duì)調(diào)查對(duì)象的活動(dòng)作品進(jìn)行分析研究，以了解、評(píng)定對(duì)象的情況，發(fā)現(xiàn)問題，把握特點(diǎn)和規(guī)律的方法，可分為（）

觀察研究的劣勢(shì)包括（）

問卷設(shè)置的題目答案應(yīng)具備（）特點(diǎn)。

研究名稱通常與（）相關(guān)。