A.選擇方案
B.分析形勢
C.發(fā)現(xiàn)問題
D.實(shí)施方案
E.做出預(yù)算
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A.相對標(biāo)準(zhǔn)考核
B.直接標(biāo)準(zhǔn)考核
C.絕對標(biāo)準(zhǔn)考核
D.間接標(biāo)準(zhǔn)考核
E.單獨(dú)標(biāo)準(zhǔn)考核
A.滿足需要
B.設(shè)置目標(biāo)
C.及時(shí)反饋
D.強(qiáng)化動(dòng)機(jī)
E.心理咨詢
A.不合理地使用抗生素
B.侵入性操作
C.缺乏責(zé)任心
D.管理意識不強(qiáng)
E.醫(yī)院布局不合理
A.管理的經(jīng)驗(yàn)性
B.管理的兩重性
C.管理的目的性
D.管理的特殊性
E.管理的普遍性
A.確定如何做
B.論證為什么要做
C.何人做
D.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)途徑
E.做什么
最新試題
針對不同學(xué)歷、資歷、職稱、能力的人員，在全員培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，選拔和重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人才，是屬于以下哪項(xiàng)人才培養(yǎng)教育原則？（）
護(hù)理安全管理中，如何加強(qiáng)護(hù)理人員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作？（）
護(hù)理人才包括哪三種類型？（）
?？飘厴I(yè)生的臨床護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)時(shí)間為（）
現(xiàn)代管理強(qiáng)調(diào)以人為本，充分發(fā)揮人的作用，以下哪項(xiàng)是現(xiàn)代管理的核心？（）
以下哪種不是護(hù)理人員崗前培訓(xùn)的?？苾?nèi)容？（）
院校新成立一個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)，成員來自省內(nèi)各地，文化背景、個(gè)性特點(diǎn)均存在差異，此時(shí)，迫切需要團(tuán)隊(duì)協(xié)同發(fā)揮效應(yīng)，需要運(yùn)用護(hù)理團(tuán)隊(duì)中哪種人際關(guān)系需求？（）
尚未得到社會(huì)公認(rèn)，正在做出成績，具有發(fā)展前途的人才，被稱為（）
醫(yī)院院內(nèi)護(hù)理教育方法包括以下哪些？（）
建立“能者上，平者讓，庸者下”的競爭機(jī)制，符合以下哪項(xiàng)護(hù)理人力資源發(fā)展趨勢？（）