判斷題幼兒從事各種游戲，就是以一種游戲形式適應(yīng)本社會文化的現(xiàn)實(shí)，學(xué)習(xí)本社會文化所期望的行為。
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2.單項(xiàng)選擇題活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)在一天活動(dòng)的安排中所占時(shí)間大約為（）分鐘。
A.10－20
B.20－30
C.30－40
D.40－50
3.單項(xiàng)選擇題教師在幼兒附近，和幼兒玩相同或不同材料和情節(jié)的游戲，通過暗示作用，引導(dǎo)幼兒模仿，從而促進(jìn)游戲發(fā)展，這種介入方法稱之為（）
A.見解介入
B.直接介入
C.平行式介入
D.交叉式介入
4.單項(xiàng)選擇題下列游戲中屬于創(chuàng)造性游戲的是（）
A.體育游戲
B.表演游戲
C.智力游戲
D.音樂游戲
5.單項(xiàng)選擇題以成型玩具為主，同品種玩具數(shù)量一定要多，對玩具有這種要求的年齡班是（）
A.小班
B.中班
C.大班
D.小小班
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在項(xiàng)目活動(dòng)主題網(wǎng)絡(luò)編制中，用來決定主題范圍的技巧是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
就園本課程的特性看，園本課程具有（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
課程開發(fā)是指通過（）分析確定課程目標(biāo)。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園園長課程領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)提升，要求園長實(shí)現(xiàn)三重角色的整合，以下角色不在此范疇內(nèi)的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師在開始項(xiàng)目活動(dòng)之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標(biāo)，并不提前設(shè)計(jì)好每個(gè)項(xiàng)目和每次活動(dòng)的具體目標(biāo)，這種課程特點(diǎn)是指（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
高寬課程模式中師幼互動(dòng)的中心是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
就開發(fā)主體看，園本課程開發(fā)的主體不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園課程理念的（）是幼兒園課程質(zhì)量的首要標(biāo)準(zhǔn)，也是課程設(shè)計(jì)必須思考的首要問題。
題型：單項(xiàng)選擇題
張雪門“行為課程”的理論基礎(chǔ)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園課程方案一般不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題